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苏教版一年级上册科学课件:6.借助工具观察(共15张PPT)

2019/6/20 16:12:40

课件

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作者:书527

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指纹通常有三种:斗形纹、箕形纹 、弓形纹 用放大镜点火柴 记得这是小时候的玩物 显微镜 显微镜的使用 1、镜头紧贴观察物。 2、眼睛紧贴观察孔。 3、调节旋钮,直到清晰。 1816年的一天,在法国巴黎一个豪华的住宅里,著名的医生雷内克正在给一个尊贵的小姐看病。雷内克医生在听完病人的病情介绍后,怀疑她
苏教版一年级上册科学课件:12.轮子的故事(共14张PPT)

2019/6/20 16:12:29

课件

23719KB

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作者:书527

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lun zi de gu shi 轮 子 的 故 事 用不同的方式搬运它,体会 “ 轮子”的作用。 第一步:用手直接推动《字典》。 第二步:在《字典》的下方垫上铅笔,用手推动,说说有什么感受。 第一步:两人合作,试着用古人这种方法将字典从课桌的一边运送到另一
苏教版一年级上册科学教案:8.暗箱里的秘密

2019/6/20 16:11:58

教案

111KB

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作者:书527

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教学过程:[来源:学科网ZXXK] 学生课前小实验:“气球为什么会鼓起来” 为了锻炼一年级孩子对科学的敏感度和兴趣,尝试进行学生带来小实验,激发全班学生对新鲜事物或现象的好奇。实验中不仅可以锻炼做实验同学的胆量、语言组织能力、动手和随机应变能力。同时考验全班同学的观察能力和回答问题时语言组织能力。
【教学过程设计】 比较古代人与现代人生活的不同。 1.出示:古代人生活的图片. 2.看了古代人生活的场景,谁来推测一下古代人的生活是什么样的? (1)小组交流 (2)汇报 (3)小结 3.出示:体现古代人和现代人生活特点的一些实物:如书信、手机、无线电发射器、钢笔和毛笔等图片。 4.比较古代人和现代
苏教版一年级上册科学教案:12.轮子的故事

2019/6/20 16:11:54

教案

103KB

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作者:书527

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教学过程: 模拟探究,感知“轮子”的作用 (一)用字典模拟大石头,先用手推一推。再将铅笔放在字典下感受一下,两次用力的大小。[来源:学科网] (二)学生说一说,发现了什么? (三)师小结。原 [来自e网通客户端]
甘州区马神庙街小学2018年秋学期 科学 期末测试卷 学校: 班级: 姓名: 总分: 题号 一 二 三 四 五 得分 一、判断题,对的打√,错的打×。 (30分) 1. 我们可以用手来测量物体。
本资料由上海光锥文化传媒有限公司提供,并授权学科网在互联网进行发布。科学探索从小开始,聆听科学的声音!科学声音”为全国师生倾情打造--教科版《科学》课本配套教学视频,以及与之配套的课外拓展科普视频,助力每位学生培养科学精神。本套资料授权学科网发布,盗版必究! [来自e网通客户端]
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