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三年级下册科学表格式教案-2.3 叶和花-苏教版

2019/6/14 17:08:44

教案

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作者:子非鱼ykk

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引入:复习上学期学习过的叶序有哪些 反馈:对生叶序,互生叶序,轮生叶序。 2、引入:同 学们,试着观察一片树叶的正面和背面,比较有什么不同。 反馈:正面颜色深,背面颜色浅;正面比较光滑,背面比较粗糙。 3、引入:观察更多的树叶,比较它们有哪些相同和不同之处。 反馈:叶的不同之处有很多,但相同部分时基
三年级下册科学表格式教案-3.1 认识固体-苏教版

2019/6/14 17:08:43

教案

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作者:子非鱼ykk

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1、情境导入 表演魔术,隔空取物。 2、提问:揭示魔术的内幕,你知道这个是什么东西吗? 3、简单讲述磁铁的性质。让学生知道磁铁可以吸引铁的东西。 4.师:老师手里拿的这些东西,有些是固体?有些是液体? 5.引出课题。 师:今天,我们就来学习第一课——认识固体。 板书课题。 教师边说边演示: 1、出
:复习交流 ,巩固掌握“天气”。 (上周老师布置的作业是分组连续记录一周的天气情况,请大家 拿出记录表,我们一起交流一下。) 教师投影(或其他方式)某小组的天气情况记录表,师生共同分析。(分析内容:1、每天的天气情况2、一周内的天气情况有没有相似之处。) 【天气与气候这两个概念 的掌握与区分是本节课
问题导入 1.把物体放入水中会出现什么现象?沉,浮。 2.出示铝箔纸,这叫铝箔纸。是一种用金属铝直接压成的薄片。如果我把它折成铝块,放入水中,大家猜一下会出现什么现象?出示装满水的小瓶子、鹌鹑蛋、泡沫、吸管、木筷、硬币,如果将它们 放入水中,会怎样?学生预测。[来源:学科网] 3.教师演示实验。学生
三年级下册科学教案-1.4 土壤的保护- 苏教版

2019/6/14 17:08:38

教案

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作者:子非鱼ykk

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导入新课 今天我们来学习怎样保护土壤。(板书课题) 自主学习 1.了解土壤为人们做了什么 (1)小组交流:你认为土壤能为人们提供什么? (2)学生拿出自己准备的资料,分小组交流、讨论[来源:学科网ZXXK] (3)把你知道的填 写在书上。[来源:学#科#网Z#X#X#K] (4)小结:土壤 是植物的
三年级下册科学教案-4.5 气候与季节- 苏教版

2019/6/14 17:08:36

教案

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作者:子非鱼ykk

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【教学过程设计】 集中话题 1.PPT出示:《四季》 春赏东郊青草枝,夏游南湖绿荷池。[来源:学科网] 秋饮西廊黄花酒,冬吟北国白雪诗。 提问:诗中描写了哪几个 季节?分别写了四季的哪些有代表性的景 物? 探索和调查 1.说得真棒!这些景物总是会出现在特定的季节里,今天老师带来了几张照片,你知道是在
使沉在水里的物体 起来 浮 固体名称 实验结果 沉 浮 泡沫板 橡皮擦 一角硬币 土豆 乒乓球 树叶 吸管 装满水的瓶子 空瓶 实验报告单(1) 我的发现: 我们把固体放到水里发现有的( ) 有的( )。 沉 浮 我们的实验记录 温故知新 固体名称 实验结果 沉 浮
小学三年级科学下册 活 动 要 求 1、小组成员明确分工、合作完成。 2、积极、轻声讨论,不干扰其他小组,养成文明探究的习惯。 3、注意用水卫生,如果不小心把水溅出来,用纸巾擦干。 实验记录卡 沉在水中的物体 使它浮起来的办法 橡皮泥 潜水
适合砂质土壤的植物 西瓜 大豆————黄豆 花生 石岩杜鹃 适合黏质土壤的植物 水稻 芦苇 适合壤土生长的植物 小麦 玉米 小思考:观察两幅图中的土壤 有什么不同? 为什么土壤会有这么明显的差别呢?你们认为这可能和什么因素有关? 一定要认真观察啊!
土壤与生命 4. 土壤的保护 土壤的作用 土壤是动植物生存的根本。 一、土壤是重要的资源 自然界中陆生植物的生长一般离不开土壤,许多动物和微生物也生活在土壤里,土壤对于人类生存至关重要,但如此重要的土壤资源现状又如何呢? 模拟实验: 在土厚度相同、坡度相同、降水相同的条件下,哪块木板上流下来的
三年级下册科学课件-2.3 叶和花-苏教版(共17张PPT)

澳门在线百家乐2019/6/14 17:08:12

课件

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作者:子非鱼ykk

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2.3 叶和花 导入新知 正面颜色深,背面颜色浅;正面比较光滑,背面比较粗糙。 导入新知 观察更多的树叶,比较它们有哪些相同和不同之处。 银杏叶 龟背竹叶 竹叶 牵牛花 的叶 八角金盘叶 松树叶 樟树叶 新知讲解 叶的不同之处有很多,但相同部分时基本一致的:即由叶柄和叶片两部分组成,叶片上有叶脉
打电话、上网查询 看报纸 看电视 短信订阅 获得准确的天气预报信息有哪些途径? 听收音机 天气预报从哪些方面来描述天气的? 温度 湿度 降水量 风力 晴天 阴天 多云 雨天 风 雪 雷电 冰雹 雾 霾 沙尘暴 画一画       要求: 1、选择一种你喜欢的天气设计气象符号。     
苏教版小学科学三年级(下册) 1、从哪里可以知道有关天气的信息? 打电话、上网查询,看报纸,看电视,看手机短信等。 2、你能说出哪些仪器是用来观测天气的? 百叶箱,探空仪,气象卫星,气象雷达, 气象气球,气象船等。 3、看到成熟的松果鳞片张开,说明天气______ ; 看到蜻蜓低飞说明
3. 雨下得有多大 苏教版小学科学四级下册 第四单元 关心天气 点击输入标题 教版 第大 我是小小预报员 受冷空气影响,明天陕西大部地区有雨。陕北地区将会迎来小到中雨;关中地区将会有中雨伴有大风,局部地区有冰雹;陕南地区将会有中到大雨出现。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元
看叶子下垂的程度  听雨声大小  看水花的大小  屋檐滴水的大小 下雨时,怎么知道雨下得有多大?  最科学准确的方法就是测量下雨的量,也就是科学上说的“降雨量" 你们知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗? 雨量器:测量降水量的仪器 雨量器 刻度条 雨量器里的
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