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谈话导入语言组织教学,实 物导入(一张废纸头)。 [来源:学科网ZXXK] 根据剪、撕纸的造型进行合理的想象与添画。1.撕一撕、剪一剪废纸头。 2.语言组织教学,故事导入下一环节:教师示范添画(在撕、剪造型的外面进行添画)。 3.语言组织教学,故事导入过渡到下一环节 。出示教具:白色马车 任务驱
美术三年级下册 你有哪些办法留住秋天? 想一想: 第一步:构思主题,勾画草稿 构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 小 松 鼠 方 法 与 步 骤 1.构思  。 思考贴哪种图案 2.拼摆、修剪 根据所要贴的图案选择合适的叶
1、大胆撕,大块撕。 步骤: 1、撕纸 大胆撕,随意撕, 大块撕。 从不同的角度去想象,会呈现出不同的作品。 2、联想 同样的纸片,从不同的点去联想,可以想象出不同的物品。 动 人物 植物 用品 风景 物 动物 人物 实物 植物 风景 可以转动纸片,从不同角度观察联想。 3、粘贴
一、导入 1、小朋友今天张老师带大家进入一个神奇又美丽的世界,想不想去看一看呢。播放视频。 请小朋友猜一猜,这个世界小主人是谁?答案:鱼。 2、我好像听见了海底在呼唤我,原来,今天这个世界要举行一场盛大的比赛,比 的就是:谁画的鱼最大。 3、出示课题:《谁画的鱼最大》 海底的鱼儿更美丽,我们一起来
1.用提问的形式缓解学生情绪,活 跃课堂气氛。 导入新课: 1.欣赏动画片 《海 底总动员》片段。 2大屏幕出示课题:第九课《谁画的鱼最大》。 讲授新课: 1、理解大小是在对比中产生。欣赏动画片中的图片,比较大小。[来源:Z#xx#k.Com] 2、欣赏各种形状的鱼。 3、欣赏各种颜色的鱼。 4、
1、游戏导入 播放课件:各种卡通形象的道具:孙悟空的金箍棒、叮当猫的红豆饼、灰姑娘的水 晶鞋、黑 猫警长的大沿帽等。 出示课题:卡 通明星总动员(板书)。[来源:Z§xx§k.Com] 讲授新课[来源:学|科|网] 课件出示动画片《汽车总动 员》中的闪电麦昆。 提问:卡通造型与现实中的形象有什么不
实物导入 1、同学们好,今天老师给大家带 来了一个礼物,你们猜猜是什么? (生答:糖果、巧克力、布娃娃…… ) 师出 示小鱼,这是一条有魔法会变身的小鱼。请同学一起来见证奇迹。 2、师说:我们把这种作品叫做拉花。这节课我们一起学习《多彩的拉花》这一节课。板书课题:14.《多彩的拉花》[来源:学.科.
一年级上册美术教案-第5课 画汽车-人美版(2014秋)

2019/6/21 16:33:37

教案

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作者:子非鱼ykk

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、创设情境,导入新课。 播放声频。 同学们请听,这是什么声音? 对,汽车喇叭声。 我们的生活离不开汽车,它拉近了我们之间的距离,节省了我们的时间,而一些功能型的汽车,又为我们创造了更加便捷的生活。 那么,我们这节课就来学习《画汽车》。 出示板书:画汽车 二、讲授新课 1、汽车的种类 我们 知道汽车的
教学过程 活动1【导入】一、创设情境,趣味导入:同学们今天班里来了不少的新朋友,看,他们是谁? 让我们和他打个招呼吧! 板书:《有趣的勺子》 小勺子的插画故事 (设计意图:提出“小勺子为什么哭了?”的问题,引出小勺子和美观、实用有关。) 活动2【讲授】二、新授: (勺子结构) 1、闯关大比拼,认一
让我的飞机飞上蓝天 1903人类飞上了天空 莱特兄弟的第一架飞机试飞成功 “C919” 不畏艰难困苦,只为中国的飞机之梦 首款国际航空标准研制的大型客机。 一.你了解飞机的种类吗?(一)民用飞机 客机 货机 直升机 螺旋桨飞机 超音速飞机 喷雾式飞机 (二)军用飞机 歼击机
封面页 (设计好之后可以删掉这个文本框哦) 1903年12月17日, 国 发明了世界上第一架飞机。 这架飞机的名字叫 。 世界上第一架飞机 民用飞机 军用飞机 观察飞机,想一想飞
让我的飞机上蓝天 风筝是人类最早的飞行发明 热气球最早让人类飞上了天空 1903人类飞上了天空 莱特兄弟的第一架飞机试飞成功 飞机的结构 机头 机身 机翼 机尾 纸飞机基本折法一 制作要求 1按图解符号折纸飞机 2装饰新颖 [来自e网通客户端]
卡通明星总动员 卡通造型与现实中的形象有什么不同? 卡通造型与现实中的形象有什么不同? 有眼睛、有嘴巴 车身贴纸 变形了更有趣 同样都是猫的造型,有什么不同? 哪里不同呢? 有手指 一片 像猫尾巴 更像人 圆球状 几条线 一根线上连着个圆球 更像玩具 手部 尾巴 胡须 外形 让我们一起
人民美术出版社第一册第14课 多彩的拉花 1、先准备一张长方形的彩纸 2、用铅笔按图示画好 3、用剪刀沿画好的线剪下 4、拉开 弹簧形 1、将纸对折
你会画汽车吗? 从汽车的外表看,汽车有哪些部分组成? 我们欣赏了这么多汽车: 哪些是生活中见到过的 哪些是自己创作的 他们都有什么本领呢 汽车的简笔画法 [来自e网通客户端]
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