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自学提纲: 1、反馈:课文讲了一件什么事? 2、你能从哪些地方体会到林肯当时处境的尴尬? 3、林肯又是怎么说,怎么做的? 自主合作探究: 1、参议员们的态度为什么会由“傲慢”“侮辱”变成了赞叹的掌声? 2、从文中可以看出林肯对自己父亲什么样的思想感情? 3、文中林肯说的第一段话有几层意思? 4、你对
教学过程: 一、信息反馈,揭示课题 谈话:同学们,课前你们都查找了林肯的资料,说说你都了解了林肯什么? 师生交流资料,了解美国当时的等级制度,出示马克思对林肯的评价,引入课题。 过渡:在林肯身上,究竟有着怎样的人格魅力呢?让我们一起细细的去品读这位鞋匠的儿子。 二、浏览课文,感知内容 圈画
教学过程: 一、 激情导入: 今天我们随着台湾作家林清玄走进《鞋匠的儿子》。学了课文,都知道他是(总统)。而且后人评价他是(最有作为的总统),然而就在他当选总统的那一刻,参议员们就想着羞辱他。 二、  民主导学: 1、任务一:浏览1—5自然段,林肯演讲前后,参议
一、谈话导入 1、同学们,今天我们学习一篇新的课文——21《鞋匠的儿子》(板书) 2、鞋匠的儿子指谁?(出示照片)同学们这就是林肯,你对林肯有哪些了解?六年级的孩子不仅要善于搜集信息,还要善于处理资料,把搜集到的信息用三言两语来介绍。 (林肯是美国第16任总统,林肯是鞋匠的儿子,林肯深爱着他的父亲
列夫 托尔斯泰 9 穷 人 维克多·雨果 (1802-1885) 列夫·托尔斯泰(1828—1910)俄国作家。出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。 他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,被誉为俄国的文学 泰斗。他的代表作有:《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。 作者
六年级上册人教版第九课《穷人》 铁二处学校 王晓薇 铁铁铁二处 全名:列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有
六年级上册语文课件-3.9 穷人|人教新课标 (共28张PPT)

澳门在线百家乐2019/7/4 22:09:50

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作者:流浪客

1普通点
9 穷 人 穷人 列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产
冬夜读书示子聿 示 儿 死去∕元知∕万事∕空, 但悲∕不见∕九州∕同。 王师∕北定∕中原∕日, 家祭∕无忘∕告乃∕翁。 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋人。12岁即能诗文,一生著述丰富,诗词全集《剑南诗稿》共八十五卷,收 录诗词九千三百多首。 陆游具有
教学过程: 一、导入 1、在前面我们认识了我国著名科学家钱学森、杰出铁路工程师詹天佑,今天我们还要认识一位被美国人民称之为“现时代国家统治者的楷模”——林肯,而他是一位鞋匠的儿子(板书课题)(齐读课题)今天就让我们一起去认识这位鞋匠的儿子。 2、检查一下课前预习生字词情况 (1)听写:尴尬、
9 穷 人 【俄】列夫· 托尔斯泰 深圳市南山实验教育集团麒麟小学 张路路 维克多·雨果 法国作家,法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表,著名的小说家和诗人,法国浪漫主义运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。 主要作品有小说:《巴黎圣母院》《悲惨世界》、《笑面人》。 叙事诗:《可怜的
苏教版六年级语文上册第七单元 冬夜读书示子聿 陆游 1125年—1210年 字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。 周恩来: 宋诗陆游第一,不是苏东坡第一。陆游的爱国性很突出,陆游不是为个人而忧伤,他忧的是国家、民族,他是个有骨气的爱国诗人。 冬夜读书示子聿
六年级上册语文教案-课文21 鞋匠的儿子|苏教版

澳门在线百家乐2019/7/4 21:17:05

教案

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作者:流浪客

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一、初读课文,整体感知   (一)齐读课题:鞋匠的儿子   (二)请同学们自由读课文,注意生字新词,把课文读通顺。遇到觉得难的词语可以联系上下文来思考一下。(学生自由读课文,教师提示:遇到难读的句子或词语可以多读几遍。)   (三)刚才大家都读得很认真,现在老师想分享你们的自学成果。   1
1、真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生。 2、只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 3、人只应当忘记自己而爱别人,这样才能安静、幸福和高尚。 —— 列夫•
教学过程: 一、 导入: 1、同学们,今天我们要认识一位伟人,他的名字叫——林肯(生答,出示林肯图片) 2、林肯是一个——鞋匠的儿子,也是美国历史上一位伟大的总统(简介林肯) 3、一个鞋匠的儿子为什么能成为伟大的总统呢?他的身上具有怎样的品质呢?今天,我们就一起来学习一篇写林肯的文章——鞋匠
:一、检复导入: 上一堂课,我们初步认识了一个伟人,他就是美国第16任总统——林肯。林肯是——(齐读课题:鞋匠的儿子),而且他说他永远是——鞋匠的儿子。(课件:头像) 过渡:这位有着贫民血统、出身卑微的总统,在刚当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到——(尴尬)板书后提问:尴尬是
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